«Классика@offline». Итоги проекта

В рамках реализации Договора о предоставлении гранта между РОО «Севастопольское Общество русской культуры» ООГО «Российский фонд культуры» при поддержке Министерства культуры РФ в рамках национального проекта «Культура» в период с 01 июня 2020 года по 20 декабря 2020 года был реализован Литературно-интерактивный проект «Классика@offline».

Проект был направлен на формирование у подрастающего поколения интереса к изучению русской классической литературы, которая является фундаментальной основой национальной самоидентичности, путем реализации комплекса мероприятий с помощью современных средств визуализации текстового контента.

Участниками проекта стали 1219 чел., в том числе учащиеся средних и старших классов общеобразовательных школ, студенты высших и средних учебных заведений, в т.ч. из многодетных и семей в возрасте от 14 до 25 лет, участники литературных и исторических клубов в библиотеках, историки, искусствоведы, художники в возрасте от 25 до 70 лет.

Проект реализовывался в рамках Соглашения о сотрудничестве на площадках шести библиотек-филиалов ГБУК г. Севастополя «Региональная информационно-библиотечная система» (РИБС), в том числе библиотек, носящих имена писателей Александра Куприна, Александра Грина, Анны Ахматовой.

Согласно творческого плана проекта в библиотеках были оформлены шесть книжно-предметных мультимедийных экспозиций; разработаны концепции подготовки и проведения 12-ти арт-лекториев и 6-ти мини-фестов. Лекционные программы представлялись с элементами визуализации текстового контента (на мультимедийных устройствах) и были адаптированы под возрастные категории слушателей. Для проведения каждого из мини-фестов разрабатывались сценарии с учетом оформления игровых зон, мини-площадок и лит-станций и пр.

Всего было проведено 25 мероприятий, которые содействовали формированию у подрастающего поколения интереса к изучению русской классической литературы.

Блоки проекта:

• Изучение биографии и творчества классика русской литературы Анны Андревны Ахматовой «Здесь встретилась с Музой...»

• Изучение биографии и творчества классика русской литературы Антона Павловича Чехова «Особые приметы...»

• Изучение биографии и творчества классика русской литературы Федора Михайловича Достоевского «Сколько в человеке человека»

• Изучение биографии и творчества классика русской литературы Александра Сергеевича Пушкина «Ай да Пушкин...!»

• Изучение биографии и творчества классика русской литературы Александра Ивановича Куприна «Реалист по письму...»

• Изучение биографии и творчества классика русской литературы Александра Степановича Грина «У всех есть мечты»

Одной из основных задач проекта было популяризация литературно-интерактивного формата прочтения классиков русской литературы.

Завершился проект проведением видеомоста «Классик у каждого свой: мое прочтение» с участием библиотек России, носящих имена русских классиков.

«Классика@offline» вошел в число значимых литературных проектов региона, содействующих формированию у подрастающего поколения интереса к изучению русской классической литературы, реализуемого в то время, когда проблемы чтения занимают особое место в работе библиотек, деятельность которых направлена на поддержку книжной культуры, популяризацию классической литературы, продвижения чтения и сохранения русского языка, связывающего национальные культуры.

Изучение каждого этапа проекта сопровождалось воспроизведением мультимедийных презентаций: шедевры и малоизвестные произведения живописи, графики, раритетные фотографии представляли очень краткую, но яркую жизнь писателя обширной панорамой, в которой каждый персонаж, каждый объект – живой, понятный, близкий. Получились не сухие школьные лекции, а настоящие вдумчивые беседы, побуждающие к чтению!

Слушая лекции, участники активно включались в культурный диалог, свободно выражали свои мысли, формулировали вопросы, прорабатывали навыки публичного выступления и смелого аргументированного отстаивания своей позиции.

Каждый этап (изучение классика) традиционно завершался интерактивным литературным мини-фестом «Игра в классиков»: ребята соревновались в эрудиции и смекалке, ведь знания из школьной программы по литературе, истории и русскому языку были дополнены новыми сведениями.

Таким образом, проект способствовал формированию в молодежной среде моды на чтение и вовлечения участников в активный творческий процесс — знакомство с лучшими образцами русской классической литературы с неожиданной стороны с помощью современных средств коммуникации и визуализации.

Организаторы уверены, что проект получит дальнейшее развитие — путем расширения для изучения списка писателей-классиков русской литературы, чье творчество недостаточно знакомо молодому поколению с привлечением к участию библиотек из разных регионов России, носящих имена русских классиков.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•